En mars 2002, Lang confirmait que des points seraient donnés aux élus étudiants : "Un étudiant qui participe aux organismes de gestion de l'université, qui fait de l'accompagnement scolaire ou s'engage dans l'humanitaire, devrait voir son initiative prise en compte dans son diplôme.La préparation à un métier ne passe pas uniquement par les disciplines universitaires" (dépêche AFP, 21/03/2002).

Par ailleurs et très explicitement, le rôle de l'université est selon le ministre de "préparer à un métier".

C'est, fort bien résumé, l'esprit de sa réforme.

On le voit, les étudiants et les personnels de l'enseignement supérieur doivent faire entendre leur voix, pour inverser la logique actuellement à l'œuvre.

Nous devons nous mobiliser contre cette réforme, afin d'obtenir une Université de service public, gratuite, laïque et ouverte à tous.