LIVRE IV : LES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE

TITRE I - LES ÉCOLES

Chapitre I. Organisation et fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires

Article L. 411-1
Un directeur veille à la bonne marche de chaque école maternelle ou élémentaire ; il assure la coordination nécessaire entre les maîtres. Les parents d’élèves élisent leurs représentants qui constituent un comité des parents, réuni périodiquement par le directeur de l’école. Le représentant de la commune ou de l’établissement public de coopération intercommunale intéressé assiste de plein droit à ces réunions.

Article L. 411-2
Les écoles élaborent un projet d’établissement. Celui-ci définit les modalités particulières de mise en oeuvre des objectifs et des programmes nationaux. Il précise les activités scolaires et périscolaires prévues à cette fin. Il fait l’objet d’une évaluation. Il indique également les moyens particuliers mis en oeuvre pour prendre en charge les élèves issus des familles les plus défavorisées. Les membres de la communauté éducative sont associés à l’élaboration du projet qui est adopté par le conseil d’école, qui statue sur proposition des équipes pédagogiques pour ce qui concerne la partie pédagogique du projet.

Article L. 411-3
Les articles L. 421-7 et L. 421-10 sont applicables aux écoles.


Chapitre II. Les écoles régionales du premier degré

Article L. 412-1
Les écoles du premier degré avec internat, réservées aux enfants dont les parents exercent des professions nomades ou dont la famille est dispersée, soumis à l’obligation scolaire, sont créées et organisées conformément aux articles L. 421-1 à L. 421-19 et L. 421-23.


TITRE II - LES COLLÈGES ET LES LYCÉES

Chapitre I. Organisation et fonctionnement des établissements publics locaux d’enseignement

Article L. 421-1
Les collèges, les lycées et les établissements d’éducation spéciale sont des établissements publics locaux d’enseignement. Sous réserve des dispositions du présent chapitre, les dispositions relatives au contrôle administratif visé au titre III du livre premier de la deuxième partie du code général des collectivités territoriales leur sont applicables. Ces établissements sont créés par arrêté du représentant de l’État sur proposition, selon le cas, du département, de la région ou, dans le cas prévu aux articles L. 216-5 et L. 216-6 du présent code, de la commune ou de l’établissement public de coopération intercommunale intéressé.

Section 1. Organisation administrative

Article L. 421-2
Les établissements publics locaux mentionnés à l’article L. 421-1 sont administrés par un conseil d’administration composé, selon l’importance de l’établissement, de vingt-quatre ou de trente membres. Celui-ci comprend :
1° Pour un tiers, des représentants des collectivités territoriales, des représentants de l’administration de l’établissement et une ou plusieurs personnalités qualifiées ; dans le cas où ces dernières représenteraient le monde économique, elles comprendraient, à parité, des représentants des organisations représentatives des salariés et des employeurs ;
2° Pour un tiers, des représentants élus du personnel de l’établissement ;
3° Pour un tiers, des représentants élus des parents d’élèves et élèves.
Les représentants des collectivités territoriales sont au nombre de trois ou de quatre selon que l’effectif du conseil d’administration est de vingt-quatre ou de trente membres. Ils comprennent un représentant de la collectivité de rattachement, le cas échéant, un représentant de l’établissement public de coopération intercommunale et un ou plusieurs représentants de la commune siège de l’établissement.

Article L. 421-3
Les établissements publics locaux d’enseignement sont dirigés par un chef d’établissement. Le chef d’établissement est désigné par l’autorité de l’État. Il représente l’État au sein de l’établissement. Il préside le conseil d’administration et exécute ses délibérations . En cas de difficultés graves dans le fonctionnement d’un établissement, le chef d’établissement peut prendre toutes dispositions nécessaires pour assurer le bon fonctionnement du service public.
Le chef d’établissement expose, dans les meilleurs délais, au conseil d’administration les décisions prises et en rend compte à l’autorité académique, au maire, au président du conseil général ou du conseil régional.

Article L. 421-4
Le conseil d’administration règle par ses délibérations les affaires de l’établissement. À ce titre, il exerce notamment les attributions suivantes :
1° Il fixe, dans le respect des dispositions législatives et réglementaires en vigueur et des objectifs définis par les autorités compétentes de l’État, les principes de mise en oeuvre de l’autonomie pédagogique et éducative dont disposent les établissements et, en particulier, les règles d’organisation de l’établissement ;
2° Il établit chaque année un rapport sur le fonctionnement pédagogique de l’établissement, les résultats obtenus et les objectifs à atteindre ;
3° Il adopte le budget dans les conditions fixées par le présent chapitre.

Article L. 421-5
Les collèges, les lycées d’enseignement général et technologique et les lycées professionnels élaborent un projet d’établissement. Celui-ci définit les modalités particulières de mise en oeuvre des objectifs et des programmes nationaux. Il précise les activités scolaires et périscolaires prévues à cette fin. Il fait l’objet d’une évaluation. Il indique également les moyens particuliers mis en oeuvre pour prendre en charge les élèves issus des familles les plus défavorisées. Les membres de la communauté éducative sont associés à l’élaboration du projet qui est adopté par le conseil d’administration, qui statue sur proposition des équipes pédagogiques pour ce qui concerne la partie pédagogique du projet.

Article L. 421-6
Le rapport mentionné à l’article L. 421-4, qui rend compte, notamment, de la mise en oeuvre et des résultats du projet d’établissement, est transmis au représentant de l’État dans le département, à l’autorité académique et à la collectivité territoriale de rattachement.

Article L. 421-7
Les établissements scolaires organisent des contacts et des échanges avec leur environnement économique, culturel et social. Des établissements peuvent s’associer pour l’élaboration et la mise en oeuvre de projets communs, notamment dans le cadre d’un bassin de formation.

Article L. 421-8
Le comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté présidé par le chef d’établissement a pour mission d’apporter un appui aux acteurs de la lutte contre l’exclusion. Ce comité a pour mission de renforcer sur le terrain les liens entre l’établissement d’enseignement, les parents les plus en difficulté et les autres acteurs de la lutte contre l’exclusion. En liaison avec les axes du projet d’établissement, approuvés par le conseil d’administration, il contribue à des initiatives en matière de lutte contre l’échec scolaire, d’amélioration des relations avec les familles, en particulier les plus démunies, de médiation sociale et culturelle et de prévention des conduites à risque et de la violence.

Article L. 421-9
Les établissements scolaires peuvent conclure avec des établissements universitaires des accords de coopération en vue, notamment, de favoriser l’orientation et la formation des élèves.

Article L. 421-10
Les établissements ainsi que, pour les écoles primaires, les communes qui en ont la charge peuvent s’associer par voie de convention pour développer les missions de formation de ces établissements et écoles et pour mettre en commun, dans le respect de leurs compétences, leurs ressources humaines et matérielles.

Section 2. Organisation financière

Article L. 421-11
Le budget d’un établissement public local d’enseignement est préparé, adopté et devient exécutoire dans les conditions suivantes :
a ) Avant le 1er novembre de l’année précédant l’exercice, le montant prévisionnel de la participation aux dépenses d’équipement et de fonctionnement incombant à la collectivité territoriale dont dépend l’établissement et les orientations relatives à l’équipement et au fonctionnement matériel de l’établissement, arrêtés par l’assemblée délibérante de cette collectivité, sont notifiés au chef d’établissement. Cette participation ne peut être réduite lors de l’adoption ou de la modification du budget de cette collectivité ;
b ) Le chef d’établissement prépare le projet de budget en fonction des orientations fixées et dans la limite de l’ensemble des ressources dont dispose l’établissement. Il le soumet au conseil d’administration ;
c ) Le budget de l’établissement est adopté en équilibre réel dans le délai de trente jours suivant la notification de la participation de la collectivité dont dépend l’établissement ;
d ) Le budget adopté par le conseil d’administration de l’établissement est transmis au représentant de l’État, à la collectivité de rattachement ainsi qu’à l’autorité académique dans les cinq jours suivant le vote. Le budget devient exécutoire dans un délai de trente jours à compter de la dernière date de réception par les autorités mentionnées ci-dessus, sauf si, dans ce délai, l’autorité académique ou la collectivité locale de rattachement a fait connaître son désaccord motivé sur le budget ainsi arrêté ;
e ) En cas de désaccord, le budget est réglé conjointement par la collectivité de rattachement et l’autorité académique. Il est transmis au représentant de l’État et devient exécutoire. À défaut d’accord entre ces deux autorités dans le délai de deux mois à compter de la réception du budget, le budget est réglé par le représentant de l’État après avis public de la chambre régionale des comptes. Le représentant de l’État ne peut, par rapport à l’exercice antérieur, sauf exceptions liées à l’évolution des effectifs ou à la consistance du parc de matériels ou des locaux, majorer la participation à la charge de la collectivité de rattachement que dans une proportion n’excédant ni l’évolution du produit de la fiscalité directe de cette collectivité, ni l’évolution des recettes allouées par l’État et destinées à pourvoir aux dépenses pédagogiques de cet établissement ;
f ) Lorsque le budget n’est pas adopté dans les trente jours suivant la notification de la participation de la collectivité dont dépend l’établissement, il est fait application de la procédure prévue au e. Toutefois, le délai prévu au deuxième alinéa dudit e est d’un mois à compter de la saisine par le représentant de l’État de la collectivité de rattachement et de l’autorité académique ;
g ) La répartition des crédits aux établissements par les collectivités de rattachement se fonde notamment sur des critères tels que le nombre d’élèves, l’importance de l’établissement, le type d’enseignement, les populations scolaires concernées, les indicateurs qualitatifs de la scolarisation.

Article L. 421-12
À l’exclusion de la date mentionnée au a de l’article L. 421-11, les dispositions de cet article sont applicables aux budgets modificatifs.

Article L. 421-13
I - Lorsqu’il règle le budget de l’établissement, en application des dispositions du troisième alinéa de l’article L. 1612-5 du code général des collectivités territoriales et du troisième alinéa de l’article L. 1612-15 du même code, le représentant de l’État ne peut, par rapport à l’exercice antérieur, sauf exceptions liées à l’évolution des effectifs ou à la consistance du parc de matériels ou des locaux, majorer la participation de la collectivité de rattachement que dans une proportion n’excédant ni l’évolution du produit de la fiscalité directe de la collectivité de rattachement, ni l’évolution des recettes allouées par l’État et destinées à pourvoir aux dépenses pédagogiques de cet établissement.
II - Pour l’application des dispositions des articles L. 1612-1, L. 1612-5, L. 1612-9, L.1612-12, premi er alinéa, L. 1612-15, L. 1612-16 du code général des collectivités territoriales et L. 242-2 du code des juridictions financières, les prérogatives du maire et du conseil municipal sont exercées respectivement par le chef d’établissement et le conseil d’administration. Toutefois, lorsque le budget a été arrêté conformément au premier al inéa du e de l’article L. 421-11 du présent code et qu’il n’est pas en équilibre réel, une décision conjointe de la collectivité de rattachement et de l’autorité académique tient lieu de la nouvelle délibération mentionnée au deuxième alinéa de l’article L. 1612-5 du code général des collectivités territoriales.
III - Par dérogation aux dispositions du premier alinéa de l’article L. 1612-12 du code général des collectivités territoriales, le compte financier est soumis par le chef d’établissement au conseil d’administration avant l’expiration du sixième mois suivant la clôture de l’exercice. Les autres dispositions de l’article L. 1612-12 du code général des collectivités territoriales et celles de l’article L. 1612-14 du même code ne sont pas applicables. Le budget de l’établissement est exécuté en équilibre réel.
IV - Pour l’application des dispositions du présent article et des articles L. 421-11 et L.421-12 du présent code, le conseil général ou le conseil régional peut déléguer tout ou partie de ses attributions à son bureau, à l’exception de celles relatives à la fixation du montant de la participation de la collectivité de rattachement prévue au a de l’article L. 421-11 du présent code.

Article L. 421-14
I - Sous réserve des dispositions particulières applicables au budget et aux décisions le modifiant, les actes du conseil d’administration relatifs à la passation des conventions, et notamment des marchés, ainsi que les actes relatifs au fonctionnement de l’établissement et qui n’ont pas trait au contenu ou à l’organisation de l’action éducatrice sont soumis à l’obligation de transmission au représentant de l’État, à la collectivité de rattachement et à l’autorité académique. Ils sont exécutoires quinze jours après ces transmissions. Dans le délai prévu à l’alinéa précédent, la collectivité de rattachement ou l’autorité académique peut en demander une seconde délibération.
Les actes mentionnés au premier alinéa sont soumis au contrôle de légalité du représentant de l’État, conformément aux dispositions du code général des collectivités territoriales.
Les actes relatifs au contenu ou à l’organisation de l’action éducatrice sont exécutoires quinze jours après leur transmission à l’autorité académique. Dans ce délai, l’autorité académique peut prononcer l’annulation de ces actes, lorsqu’ils sont contraires aux lois et règlements ou de nature à porter atteinte au fonctionnement du service public de l’enseignement. La décision motivée doit être communiquée sans délai au conseil d’administration.
II - Par dérogation aux dispositions des articles L. 2131-1 à L. 2131-5 du code général des collectivités territoriales, les actes du chef d’établissement pris pour la passation ou l’exécution de conventions, et notamment de marchés, sont soumis à l’obligation de transmission au représentant de l’État, à la collectivité de rattachement et à l’autorité académique. Ils sont exécutoires quinze jours après ces transmissions. Pour ces actes, dans le délai prévu à l’alinéa précédent, et sans préjudice des dispositions prévues par le code général des collectivités territoriales pour le contrôle de légalité du représentant de l’État, la collectivité de rattachement ou l’autorité académique peut assortir son recours d’une demande de sursis à l’exécution soumise aux dispositions du troisième alinéa de l’article L. 2131-6 du code général des collectivités territoriales.
Les actes, autres que ceux qui sont mentionnés aux deux alinéas ci-dessus, relatifs au contenu ou à l’organisation de l’action éducatrice, sont exécutoires quinze jours après leur transmission à l’autorité académique. Dans ce délai, l’autorité académique peut prononcer l’annulation de ces actes lorsqu’ils sont contraires aux lois et règlements ou de nature à porter atteinte au fonctionnement du service public de l’enseignement.
III - L’autorité académique et la collectivité de rattachement sont informées régulièrement de la situation financière de l’établissement ainsi que préalablement à la passation de toute convention à incidence financière. La collectivité territoriale de rattachement demande, en tant que de besoin, à l’autorité académique qu’une enquête soit réalisée par un corps d’inspection de l’État sur le fonctionnement de l’établissement.

Article L. 421-15
Le comptable de l’établissement est un agent de l’État nommé après information préalable de la collectivité de rattachement. Les dispositions de l’article L. 1617-1 du code général des collectivités territoriales et de l’article L. 236-1 du code des juridictions financières ne lui sont pas applicables.

Article L. 421-16
Un décret en Conseil d’État fixe, en tant que de besoin, les conditions d’application des articles L. 412-1, L. 421-1 à L. 421-4, L. 421-11 à L. 421-15, L. 421-20 et L. 421-23.
Ce décret précise notamment les conditions dans lesquelles peut être modifiée, en cours d’exercice, la répartition des dépenses inscrites au budget rendu exécutoire et les modalités de nomination des comptables des établissements publics locaux mentionnés à l’article L. 421-1. Il fixe également le régime financier et comptable, le régime des marchés et les conditions de gestion des exploitations ou des ateliers technologiques annexés aux établissements d’enseignement ainsi que les conditions de fonctionnement des services annexes d’hébergement des établissements publics locaux mentionnés à l’article L. 421-1.
Ce décret peut prévoir des règles particulières dérogatoires aux dispositions du 3° de l’article L. 421-2 relatives à la représentation des élèves et des parents d’élèves pour tenir compte du recrutement ou de la vocation spécifique de certains établissements.


Section 3. Dispositions applicables au patrimoine mobilier des établissements publics locaux d’enseignement

Article L. 421-17
Les personnes morales de droit public qui mettent un bien meuble à la disposition d’un établissement public local d’enseignement ou affectent à cet établissement les crédits nécessaires à son acquisition doivent, si elles entendent conserver la propriété de ce bien, notifier préalablement leur intention au chef d’établissement ; à défaut de cette notification, la mise à disposition ou l’attribution des crédits emporte transfert de propriété. L’établissement peut remettre à la disposition du propriétaire un bien meuble dont il n’a pas l’usage. La personne morale de droit public propriétaire d’un bien meuble remis à sa disposition dispose d’un délai de trois mois, à compter de la notification de la décision de remise à disposition, pour reprendre ce bien. À l’expiration de ce délai, le bien devient la propriété de l’établissement.

Article L. 421-18
Est propriété de l’établissement le bien meuble, mis avant le 20 juillet 1992 à la disposition d’un établissement public local d’enseignement par une personne morale de droit public, si celle-ci n’a pas notifié à l’établissement, avant le 20 janvier 1993, sa décision d’en conserver la propriété.

Article L. 421-19
Lors de la dissolution d’un établissement public local d’enseignement, l’ensemble de son patrimoine est dévolu à la collectivité territoriale de rattachement. Lors de la fermeture dans un établissement public local d’enseignement d’une formation d’enseignement dotée de matériels spécifiques, la propriété de ces matériels est transférée de plein droit de l’établissement public local d’enseignement à la collectivité territoriale de rattachement.


Section 4. Dispositions applicables aux lycées professionnels maritimes

Article L. 421-20
La région peut décider de soumettre aux dispositions des articles L. 421-1 à L. 421-4, L.421-11 à L. 421-14, ainsi qu’à celles du II de l’article L. 421-23 les lycées professionnels maritimes.
Toutefois, dans le cas prévu à l’alinéa précédent, les personnels demeurent recrutés et gérés selon les modalités en vigueur à la date du transfert de compétences. Le comptable de l’établissement peut ne pas être un agent de l’État ; il est nommé par le représentant de l’État dans la région.
Pour l’application des dispositions des articles L. 421-1 à L. 421-4 et L. 421-11 à L. 421-14 aux lycées mentionnés au présent article, les termes :”autorité académique” désignent le service régional des affaires maritimes.

Article L. 421-21
Les élèves des lycées professionnels maritimes sont assurés, en cas d’accident, de maladie et d’invalidité, par la caisse générale de prévoyance des marins, dans des conditions et selon des modalit és fixées par arrêté du ministre chargé de la mer.
Les périodes de présence des élèves dans les lycées professionnels maritimes entrent en compte pour la détermination des droits des marins et de leurs familles à l’assurance de la caisse générale de prévoyance, par application des articles 29, 37, 39 et 45 du décret-loi du 17 juin 1938 relatif à la réorganisation et à l’unification du régime d’assurance des marins.


Section 5. Dispositions applicables aux lycées d’enseignement général et technologique agricole et aux lycées professionnels agricoles

Article L. 421-22
Les établissements d’enseignement et de formation professionnelle agricoles publics sont organisés conformément aux dispositions des articles L. 811-8 à L. 811-11 du code rural, ci-après reproduites :
“Article L. 811-8”
“Tout établissement public local d'enseignement et de formation professionnelle agricole a pour siège, soit un lycée d'enseignement général et technologique agricole, soit un lycée professionnel agricole et regroupe plusieurs centres :
“1° Un ou plusieurs lycées d'enseignement général et technologique agricole ou lycées professionnels agricoles ;
“2° Un ou plusieurs centres de formation professionnelle et de promotion agricoles ou centres de formation d'apprentis qui dispensent les formations mentionnées au présent chapitre ;
“3° Un ou plusieurs ateliers technologiques ou exploitations agricoles à vocation pédagogique qui assurent l'adaptation et la formation aux réalités pratiques, techniques et économiques, et qui contribuent à la démonstration, à l'expérimentation et à la diffusion des techniques nouvelles.
“Dans un délai de cinq ans à compter de la promulgation de la loi n° 99-574 du 9 juillet 1999 d'orientation agricole, les lycées d'enseignement général et technologique agricoles et les lycées professionnels agricoles prennent la forme de lycées d'enseignement général, technologique et professionnel agricoles.
“Ces établissements sont dotés de la personnalité civile et de l'autonomie administrative et financière. Ils peuvent être implantés sur plusieurs sites si la nature ou l'importance des activités le justifie.
“Chaque centre de formation dispose de l'autonomie pédagogique et éducative.
“En application des articles L. 312-6 et L. 312-7 du code de l’éducation, des enseignements artistiques sont dispensés, à titre obligatoire ou facultatif, dans les établissements publics d'enseignement mentionnés au présent article.
“Chaque établissement public local d'enseignement et de formation établit un projet d'établissement. Celui-ci définit les modalités particulières de mise en oeuvre des programmes et référentiels nationaux mentionnés à l'article L. 811-2 du présent code ainsi que les actions relevant de l'autonomie pédagogique de l'établissement. Il comporte une partie relative à l'évolution des structures pédagogiques.
“Le projet d'établissement est élaboré et adopté dans les conditions prévues par l'article L. 421-5 du code de l’éducation pour une durée de trois à cinq ans.
“La mise en oeuvre du projet d'établissement fait l'objet d'une évaluation dans des conditions fixées par le ministre de l'agriculture.”
“Article L. 811-9”
“Les établissements publics locaux mentionnés à l’article précédent sont administrés par un conseil d’administration composé de trente membres.
“Celui-ci comprend :
“1° Pour un tiers, des représentants de l’État, de la région, du département, de la commune et des établissements publics intéressés à la formation et à la recherche agricole ;
“2° Pour un tiers, des représentants élus du personnel de l’établissement ;
“3° Pour un tiers, des représentants élus des élèves, des parents d’élèves et, le cas échéant, des représentants des associations d’anciens élèves, ainsi que des représentants des organisations professionnelles et syndicales représentatives des employeurs, exploitants et salariés agricoles.
“Les représentants des collectivités territoriales comprennent deux représentants de la région, un représentant du département et un représentant de la commune siège de l’établissement.
“Les représentants des organisations professionnelles et syndicales sont au nombre de cinq. Lorsque la formation le justifie, ils comprennent un ou plusieurs représentants des formations para-agricoles.
“Le conseil d’administration élit son président en son sein, parmi les personnes extérieures à l’établissement.”
“Article L. 811-10”
“Les articles L. 421-1, L. 421-3, à l’exception du quatrième alinéa, L. 421-11 à L. 421-16 et L. 421-23 du code de l’éducation sont applicables aux établissements publics locaux mentionnés à l’article L. 811-8 du présent code. Pour l’application de ces dispositions, les termes :”autorité académique”désignent le directeur régional de l’agriculture et de la forêt.”
“Article L. 811-11”
“Les écoles spécialisées dont la responsabilité et la charge incombent à l'État dans les conditions prévues à l'article L. 211-4 du code de l’éducation installées sur un domaine appartenant à l'État ou mis à la disposition de l'État jouissent de la personnalité civile et de l'autonomie financière et constituent des établissements publics nationaux.”


Section 6. Dispositions diverses

Article L. 421-23
I - Par dérogation aux dispositions des lois n° 83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires, n° 84-16 du 11 janvier 1984 portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l’État et n° 84-53 du 26 janvier 1984 portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique territoriale, les agents de l’État ou des collectivités territoriales affectés dans un établissement public local d’enseignement conservent leur statut, sont administrés par la collectivité dont ils dépendent statutairement et sont placés sous l’autorité du chef d’établissement.
II - Pour l’exercice des compétences incombant à la collectivité de rattachement, en matière de construction, de reconstruction, d’extension, de grosses réparations, d’équipement et de fonctionnement matériel de l’établissement, le président du conseil général ou régional peut s’adresser directement au chef d’établissement.

Article L. 421-24
La dénomination ou le changement de dénomination des établissements publics locaux d’enseignement est de la compétence de la collectivité territoriale de rattachement. Dans le cas des lycées, établissements d’éducation spéciale, lycées professionnels maritimes, établissements d’enseignement agricole visés par l’article L. 811-8 du code rural et collèges, la collectivité recueille l’avis du maire de la commune d’i mplantation et du conseil d’administration de l’établissement.


Chapitre II. Organisation et fonctionnement des collèges et des lycées ne constituant pas des établissements publics locaux d’enseignement

Section 1. Les établissements d’État

Article L. 422-1
Les dispositions de la première phrase de l’article L. 211-2, des articles L. 212-15, L.214-1, L. 214-2, L. 216-1, L. 234-1, L. 235-1 et L. 521-3 sont seules applicables aux établissements d’enseignement du second degré ou d’éducation spéciale qui relèvent de l’État en application de l’article L. 211-4.

Section 2. Les établissements municipaux ou départementaux

Article L. 422-2
Les dispositions de la première phrase de l’ar-ticle L. 211-2, des articles L. 212-15, L.214-1, L. 214-2, L. 216-1, L. 234-1, L. 235-1 et L. 521-3 sont seules applicables aux établissements d’enseignement du second degré ou d’éducation spéciale qui, à la date du 1er janvier 1986, étaient municipaux ou départementaux. Lorsqu’à la date mentionnée ci-dessus les établissements municipaux ou départementaux bénéficiaient d’une aide financière de l’État, celui-ci continue de participer à leurs dépenses selon les règles en vigueur à cette date et dans les mêmes proportions que pour les dépenses de fonctionnement. Les dispositions des articles L. 2321-1 à L. 2321-4 du code général des collectivités territoriales sont applicables.


Chapitre III. Les groupements d’établissements scolaires publics

Article L. 423-1
Pour la mise en oeuvre de leur mission de formation continue ainsi que de formation et d’insertion professionnelles, les établissements scolaires publics peuvent s’associer en groupement d’établissements, dans des conditions définies par décret, ou constituer, pour une durée déterminée, un groupement d’intérêt public. Des groupements d’intérêt public peuvent également être constitués à cette fin entre l’État et des personnes morales de droit public ou de droit privé. Les dispositions de l’article 21 de la loi n° 82-610 du 15 juillet 1982 d’orientation et de programmation pour la recherche et le développement technologique de la France sont applicables aux groupements d’intérêt public mentionnés au présent article. Toutefois, les directeurs de ces groupements d’intérêt public sont nommés par le recteur d’académie.

Article L. 423-2
Des groupements d’intérêt public dotés de la personnalité morale et de l’autonomie financière peuvent être constitués entre deux ou plusieurs personnes morales comportant au moins une personne morale de droit public pour exercer ensemble, pendant une durée déterminée, des activités dans le domaine de l’enseignement technologique et professionnel du second degré, ainsi que pour créer ou gérer ensemble des équipements ou des services d’intérêt commun nécessaires à ces activités.
Les dispositions de l’article 21 de la loi n° 82-610 du 15 juillet 1982 d’orientation et de programmation pour la recherche et le développement technologique de l a France sont applicables à ces groupements d’intérêt public.

Article L. 423-3
Les lycées d’enseignement général et technologique ainsi que les lycées professionnels peuvent assurer, par voie de convention, des prestations de services à titre onéreux en vue de réaliser des actions de transfert de technologie. Ces actions peuvent également être conduites au sein des groupements d’intérêt public créés en application de l’article L. 423-2.


Chapitre IV. Les écoles de métiers

Article L. 424-1
Des écoles de métiers peuvent, avec le concours de l’État, être fondées par les chambres de commerce et d’industrie ou par des organismes professionnels dans des conditions déterminées par décret.

Article L. 424-2
L’État peut contribuer aux dépenses d’installation de ces écoles et, dans les villes de moins de 150 000 habitants, aux dépenses d’entretien dans les mêmes proportions et suivant les mêmes règles que pour les établissements publics locaux d’enseignement. Les garanties exigées des chambres de commerce et d’industrie et des organismes professionnels sont fixées par décret.

Article L. 424-3
Des subventions peuvent être allouées par l’État pour acquisition de matériel, d’outillage d’atelier ou de laboratoire, aux écoles de métiers. Ces subventions sont accordées par le ministre chargé de l’éducation, après avis du Conseil supérieur de l’éducation.

Article L. 424-4
Les projets de construction, d’acquisition, de location ou d’appropriation de l’immeuble destiné à l’école doivent être soumis à l’approbation du ministre chargé de l’éducation, après adoption par la chambre de commerce et d’industrie ou l’organisme professionnel.


Chapitre V. Les lycées militaires
(Le présent chapitre ne comprend pas de dispositions législatives)